Kuigi Energy4Farming aitab kaasa mitmete horisontaalsete ja valdkondlike prioriteetide saavutamisele, on projekti peamine eesmärk keskendunud uute oskuste, ideede ja meetodite andmisele kutseõppeõpetajate professionaalseks arenguks. Selle põhistrateegia seisneb põllumajandusettevõtete taastuvenergiaga seotud kutseõpetajate professionaalse arengu toetamises, samuti juhiste andmises projektipõhise õppe metoodika ja ettevõtlusoskuste tutvustamiseks ning keeleoskuse arendamiseks. Seetõttu on kutsehariduskeskused selle projekti parimad sihtrühmad – projekt keskendub peagi tööturule sisenevate põllumajandusõpilaste keskkonnaõppele. See annab õpilastele uusi oskusi ja teadmisi säästvate tehnikate kohta, mis on põllumajandussektoris nõutud, saavutamaks Euroopa Liidu jätkusuutlikkuse eesmärke. Samuti aitab neil arendada praktilisi kogemusi tänu projektipõhise õppe metoodikale, mis edendab koostööd erinevate institutsioonide, organisatsioonide ja ettevõtete vahel. Kuna see projekt on keskendunud jätkusuutlikkust käsitlevate teadmiste omandamisele, et vähendada keskkonna saastamise mõju, täiendab see ka keskkonna- ja kliimaeesmärkide horisontaalset vajadust.
Tulenevalt eelpool toodut, sidudes neid prioriteetide ja teemadega, on projekti eesmärgid järgmised:
– edendada kutsehariduse põllumajandusõppe täiustamist ja kaasajastamist kutseõpetajate professionaalse arengu kaudu (seoses taastuvenergiaga)
– kaasata kutseõppesse innovatiivsed ettevõtluspraktikad, mis põhinevad taastuvenergia sektori pakutavatel uutel võimalustel, mitmekesistamaks maapiirkondade majandustegevust
– hõlbustada kutsehariduse põllumajandusõppes uuenduslike projektipõhiste õpikogemuste juurutamist, rahuldamaks ühiskondlike vajadusi.Nendest eesmärkidest lähtuvalt on projekti konkreetsemad eesmärgid järgmised:
1. Tugevdada kutsehariduse õpetajate oskusi säästva põllumajanduse valdkonnas.
2. Parandada kutsehariduse õpetajate teadmisi taastuvenergia kasulikkusest põllumajanduses.
3. Tugevdada põllumajandusõppe kutsehariduse õppekava, tutvustades jätkusuutlikkuse kontseptsioone.
4. Tõsta õpilaste jätkusuutlikkuse alast teadlikkust.5. Tugevdada kutseõppuri tööalast konkurentsivõimet läbi töömaailma.
Euroopa Komisjoni toetus käesoleva väljaande koostamisele ei tähenda väljaandes esitatud sisu kinnitamist. Väljaandes esitatud sisu peegeldab vaid autorite seisukohti. Euroopa Komisjon ei vastuta selles sisalduva teabe kasutamise eest.