Resultado intelectual 1
Manual para profesores de FP agrícola: Introducción y beneficios de la agricultura sostenible
Manual para profesores de FP agrícola: Aplicación de energías renovables en la agricultura
Manual para profesores de FP agrícola: Mercado de las energías renovables
Resultado intelectual 2
El resultado intelectual 2 es una guía más práctica para el profesorado, para aprender cómo implementar los contenidos del IO1. En este caso, el documento se centra en el uso de las energías renovables desde un punto de vista sostenible. Esta guía explica una metodología innovadora llamada aprendizaje basado en proyectos, ayudando a comprender cómo funciona, cuáles son sus características y beneficios, y una breve introducción a su aplicación. Para mejorar la usabilidad, también muestra dos ejemplos realizados por los centros de FP sobre cómo introducir la metodología en sus dos contextos diferentes. Por último, al final del documento, se pueden encontrar dos ejemplos paso a paso de prototipos sencillos, y dos prototipos experimentales que pueden inspirar al profesorado para reproducirlos o mejorarlos.
Module 1: introduction to start-up: what we need to have into mind when creating a new business (environmental, economic and social sustainability;)
Module 2: farming sustainable businesses: how to create a sustainable business plan including renewable energies (certifications; requirements; legal framework)
Module 3: success cases of agricultural sustainable businesses with renewable energies
Tutorial: How to create a THERMOSIPHON
Intellectual outputs 3
Guide on sustainable start-up creation with renewable energies.
Module 1: Introduction to start-up: what we need to have into mind when creating a new business (environmental, economic and social sustainability).
Module 2: FARMING SUSTAINABLE BUSINESS: HOW TO CREATE A SUSTAINABLE BUSINESS PLAN INCLUDING RENEWABLE ENERGIES: CERTIFICATIONS, REQUIREMENTS, LEGAL FRAMEWORK.
Module 3: SUCCESS CASES OF AGRICULTURAL SUSTAINABLE BUSINESSES.